Cet article a été rédigé par les élèves de 5°3 et 5.

Hélène et Margot ont installé leur matériel dans notre salle d'italien et Hélène nous a expliqué toutes les étapes pour réaliser des masques.

Hélène nous a montré le moule en plâtre.

Étape 1 : Nous avons dû faire des dessins sur une feuille de papier qui ont ensuite servi de modèle pour nos réalisations en argile. Hélène et Margot ont insisté sur l'importance des émotions (qui se voient dans les yeux, la bouche et surtout les sourcils). Voici les consignes notées au tableau. Cette étape est très importante pour la suite.

Et voici nos dessins : 

Étape 2 : Hélène et Margot nous ont donné un morceau d’argile. Il fallait arrondir le bout d’argile et creuser derrière pour récupérer des morceaux d’argile pour faire la bouche, les yeux, les sourcils, le nez et des oreilles (mais pas obligatoires) de façon grossière. 

Étape 3 : Ensuite , il fallait coller les éléments (nez, bouche, yeux...)  grâce à un outil en bois. Il fallait aplatir les bords. Le but était de bien appuyer pour ne pas qu’à l’étape du séchage, la bouche, les yeux, le nez... tombent et qu'il y ait de l'air.

Étape 4 : Ensuite grâce à un outil en métal, il fallait creuser pour donner du volume ou gratter.

Étape 5 : Avec une éponge, il fallait lisser les différents espaces pour rendre jolie notre petite tête.

Étape 6 : Voici le résultat final de nos petites têtes,  un vieil homme effrayé et en colère, une bonhomme sérieux et en colère, un personnage apeuré, une fille joyeuse, un garçon fier. Nous avons mis les petites têtes à sécher. 

Un grand MERCI à Hélène et Margot pour cette séance artistique

 qui a été appréciée par l'ensemble des élèves!